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彈性多元跨域深化

本校「以學生學習成效為導向之創新教學模式」做為課程規劃與章程制度建立的準據訂有相關創新教學之辦法與要點,包括微學分、深碗課程、PBL課程、跨領域專題、跨領域學分學程、弱勢自學計畫等,同時辦理課程革新獎助要點作業說明會及工作坊等,提升教師專業素質與教學能力,深化學習質與量的課程改造,提供學生彈性且多元的學習管道,培養學生自主學習,提升學習動機及跨領域能力。